中班阶段是幼儿身心发展、行为习惯养成的黄金期和转折时期。中班组各班重点围绕幼儿习惯养成、生活自理、人际交往、亲子一对一倾听活动、安全教育等方面对家长们做了介绍，老师们还通过典型案例引导家长科学育儿，倡导家长通过言传身教、潜移默化，通过生活中的点滴为孩子习惯养成赋能。家长会后，老师与家长们面对面个别交流，畅所欲言，家园携手，共同开启新学期的美好时光。
中一班
主题：让孩子成为主角
家园共育从“心”开始，会上，大家一起回顾上学期孩子们的进步和成长；孩子们学习习惯养成，坚持性、专注力的培养，孩子自主学习的能力得到提升；通过一对一倾听，让孩子敢于表达，善于表达，增强了语言表达力。结合“共情润心 双格发展”理念，幼儿的体能发展取得进步：100%幼儿会拍球，40%以上的幼儿能双手拍双球。投掷、双脚连续跳、单脚跳的能力得到增强等。老师和家长共同制定本学期培养重点目标，中班幼儿处于人际交往的敏感期，将加强幼儿的交往能力、规则意识的培养，加强运动能力的培养，包括柔韧性、跑步、匍匐爬、攀爬、跳等。
中二班
主题：倾听孩子 共润童心
会前，孩子们在自己的小花盆里种了小种子，家长们给这些小种子浇浇水，会后，将小花盆带回家和孩子一起见证种子的生长，提高孩子们的爱心、责任感、细心、耐心，孩子们通过观察，了解了植物的生长过程。本学期是幼儿建立规则、责任感的重要时期。让幼儿在家中充分发挥小主人意识，做一些力所能及的事。通过家园共育，帮助幼儿成为懂得尊重他人、养成良好的习惯、爱护环境，做文明的小公民。家园合力提高孩子们的运动方面、语言表达、生活自理、社会交往的能力，共同培育具有好思想、好品行、好习惯的“三好”幼儿。
中三班
主题：赴春约·共成长
老师将上学期幼儿的情况、本学期重点培养目标，做了说明，家长看见了孩子们在语言表达、自我服务和服务他人及好习惯养成等方面取得了进步，由衷地开心。老师还引导家长放手、放心，鼓励幼儿去做更多的事情；老师给予家长一些家教小妙招，为幼小衔接打好基础；老师还就本学期的任务、园内大型活动和家园配合做了详细介绍，鼓励更多的家长为开拓幼儿视野，丰富幼儿的认知，贡献自己的力量和智慧。
中四班
主题：心相遇 童成长
老师向家长们展示和总结了班级幼儿们的整体进步、下学期努力的方向，并向家长介绍了“一对一倾听”的活动有利于儿童发展的价值：让幼儿去自信地表达和成长。今后，老师会更加关注每一个孩子的个性化成长和需求，让孩子的闪光点都会被发现、潜力被释放，从而更加放心和信任老师，家长们全神贯注地听，认真地记录，家长和老师在家园共同体里的教育目标一致，家园共育走出新天地。
中五班
主题：双向奔赴，共育花开
老师就幼小衔接、家园联动、孩子们的发展现状、班级活动特色等向家长们做了讲解说明；向家长们展示孩子在园的表达表征及老师是如何一对一倾听孩子的，鼓励家长尊重孩子，倾听孩子的心声，只有了解孩子，与孩子共同成长，才能科学支持孩子各方面的综合发展，亲子关系才会更加和谐。
中六班
主题：春暖花开，携手未来
老师和家长像朋友聊天一样，聊了本学期在教育教学工作中需要改进的地方，家园配合及沟通方面需要如何加强等，会场气氛轻松、愉悦。家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言，分享交流，许多家长都表示通过今天的家长会，看到了孩子的成长进步，特别开心。家长朋友们互相也学到了不少育儿的小点子。我们相信，家园共育将迈进稳步发展的快车道。
中七班